A formação continuada dos professores no ensino de ciências naturais

Autores

  • Fátima Regina Bergonsi Debald Faculdade União das Américas - UNIAMÉRICA

Resumo

A vivência nas escolas e colégios durante as disciplinas de Instrumentação para o Ensino de Ciências e Biologia, Prática Pedagógica, Prática de Ensino e Estágio Supervisionado, nos cursos de Licenciatura de Ciências Biológicas e Normal Superior faz parte deste relato, como também as experiências que acompanhar a formação de professores.

Biografia do Autor

Fátima Regina Bergonsi Debald, Faculdade União das Américas - UNIAMÉRICA

Mestre em Educação, professora e coordenadora do curso de Pedagogia e da disciplina de Instrumentação para o Ensino de Ciências e Biologia da Faculdade União das Américas – UNIAMÉRICA.

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Edição

v. 1 n. 2 (2007)

Seção

Relatos

Licença

Os autores na etapa final de revisão do artigo devem imprimir, preencher, assinar e enviar  para o endereço da revista (disponível na página de contato), o Termo de Cessão de Direitos Autorais disponível nos editais de Chamada de Trabalhos de cada edição ou neste endereço.