Sobre a Revista
Foco e Escopo
Pleiade - Revista Científica do Centro Universitário Uniamérica é publicação online e interdisciplinar com a missão de veicular trabalhos científicos, principalmente, no contexto da missão da Instituição: Inovações em Educação: Metodologias Ativas de Aprendizagem, comunicação, políticas públicas, incluindo abordagem multidisciplinar, a fim de promover a socialização dos conhecimentos relativos a novas e eficazes práticas educacionais.
A periodicidade da revista Pleiade, em 2022, é quadrimestral, sendo publicada em Abril, Agosto e Dezembro.
A Revista Pleiade tem como objetivos:
I - Estimular e desenvolver o intercâmbio de informações e experiências entre pesquisadores, docentes, acadêmicos e outros profissionais.
II - Contribuir em princípios e práticas para a aproximação entre os meios profissional e acadêmico.
III - Criar um espaço de publicação que estimule a produção científica de seu corpo docente e discente, extensivo a membros da comunidade acadêmica externa;
IV - Estimular o debate científico.
Pleiade se pauta pelos seguintes princípios:
I - Democratização do pensamento e do espaço científico;
II - Rigor metodológico;
III - Exercício do senso crítico;
IV - Respeito aos preceitos éticos da pesquisa científica;
V - Relevância social dos temas, das questões e dos conteúdos.
Em cada uma das publicações, os trabalhos são classificados segundo a natureza: artigos científicos, resenhas e relatos.
Primeiro: Artigos científicos são textos destinados a divulgar resultados parciais ou finais de uma pesquisa ou estudo.
Segundo: Resenhas são textos críticos nos quais se expõem, situam e discutem os conteúdos, os princípios, as conclusões e as metodologias de uma determinada obra.
Terceiro: Relatos são descrições de experiências significativas no âmbito social, profissional e/ou científico.
Processo de Avaliação por Pares
Os artigos são analisados por dois ou três avaliadores que elaboram parecer apreciado pelo Conselho Editorial.
Política de Acesso Livre
A revista Pleiade oferece acesso livre imediato ao seu conteúdo, seguindo o princípio de que disponibilizar gratuitamente o conhecimento científico ao público proporciona a verdadeira democratização do conhecimento.
