Desordens Craniomandibulares e Alterações Posturais em Escolares:

Uma Revisão de Escopo

Resumo

Realizar revisão de escopo sobre alterações posturais em crianças com desordens craniomandibulares, enfatizando o estabelecimento de relações causais. Cochrane Library, Scopus, Web of Science, LILACS, Medline e PEDro foram utilizados como bases de dados. Critérios de inclusão: crianças de 7-12 anos, ambos os sexos, com disfunções craniomandibulares e alterações posturais. De 581 artigos identificados, 23 artigos foram incluídos no estudo. Para avaliação de qualidade, uma associação entre um sistema de pontuação proposto por Loney, 1998 e um formulário de avaliação crítica baseado em DuRant, 1994 foi utilizado.Dentre as disfunções craniomandibulares, maloclusão (73,9%) disfunção temporomandibulares (8,69%), anomalias ortodônticas (8,69%), bruxismo (4,34%) e alteração da morfologia craniofacial (4,34%) foram avaliadas. As avaliações posturais utilizadas foram: a avaliação clínica (31,8%) e a cefalometria (27,27%), análise fotográfica (18,18%) e de posturografia (8,69%). Os principais achados foram a correlação positiva entre escoliose, postura anterior e em extensão da cabeça e desordens craniomandibulares e correlação negativa entre discrepância do comprimento de membros, controle postural e desordens craniomandibulares. Entretanto, esses resultados foram baseados em estudos de baixa qualidade e altamente heterogêneos entre si.Possíveis associações entre postura e disfunções craniomandibulares foram encontradas, porém essa inferência deve ser feita com cautela, pois os estudos possuíam lacunas importantes em sua qualidade metodológica. Novos estudos sobre esse assunto são recomendados para um melhor poder de recomendação para a atuação interdisciplinar nessa patologia.