Oficina de Habilidades Sociais Para Promoção do Bem-Estar em Jovens da Guarda Mirim de Foz do Iguaçu no Início da Vida Profissional

Resumo

As Habilidades Sociais são consideradas essenciais no ambiente de trabalho.
Jovens que possuem um bom reportório dessas habilidades têm maior probabilidade
de sucesso no início da vida profissional. Objetivo. Avaliar as Habilidades Sociais
de alunos participantes do último ano do programa para jovens com inserção no
mercado de trabalho, da Guarda mirim de Foz do Iguaçu, e desenvolver oficinas para
promover estas habilidades a fim de refletir no repertório destes em sua vida pessoal e
profissional. Metodologia. Pesquisa de campo de caráter descritivo, de natureza qualitativa
e quantitativa com 24 alunos com idades de 16 a 18 anos. Para levantamento
de dados foram realizadas entrevistas com as psicólogas da instituição e aplicação do
Inventário de Habilidades Sociais (IHS) nos alunos. Foram realizados 9 encontros,
constituídos por oficinas abordando vivência grupal, dinâmicas, palestra, vídeo, roda
de conversa, jogos de cartas da autoestima e roleta das habilidades sociais. Resultados.
Constatou-se através do IHS um baixo repertório de HS com um maior déficit no
fator que avalia a autoexposição. Os comportamentos analisados durante as oficinas
confirmaram um alto grau de resistência nas atividades que requeriam exposição,
confirmando os resultados da análise quantitativa do Inventário de Habilidades Sociais.
Conclusão. O desenvolvimento das oficinas buscou contribuir para melhorar essa
habilidade nos alunos e refletir de forma positiva no comportamento pessoal e profissional.
Através dos relatos verbais foi possível observar a eficácia das oficinas bem
como uma melhora inclusive na interação da turma.