A percepção ambiental de alunos frente à realidade ambiental local

Autores

  • Débora Knauth Uniamérica
  • Tiziane Horbach
  • Josiara Ilha de Quadros
  • Cristiane Fensterseifer Brodbeck

Palavras-chave:

Educação Ambiental. Minicurso. Sensibilização. Percepção

Resumo

O    presente    trabalho    tem    como    objetivo    principal   sensibilizar, relatar    as    percepções    e    o    grau    de   entendimento    dos    alunos    do segundo    ano    do    Ensino   Médio    em    um    Colégio    Estadual    de    Novo Hamburgo/RS,    a   partir    de    um    minicurso    de    Educação    Ambiental.Nas    palestras    do    minicurso    abordaram-se    problemas   ambientais presenciados    pelos    alunos    no    seu    cotidiano,   como    a    contaminação dos    mananciais    hídricos    e    o   problema    do    descarte    de    resíduos, seguido    de    seus   principais    impactos    no    meio    ambiente.    Além    disso, os   alunos    desenvolveram    uma    prática    sobre    cidades   ecologicamente corretas     e     incorretas     e,     por     fim,     vivenciaram     presencialmente, em    uma    navegação    ecológica   os    impactos    ambientais    do    rio    que abastece    a    região.    A   análise    dos    resultados    foi    realizada    por    meio de   questionários    aplicados    antes    e    depois    do    minicurso,   seguido    da avaliação    pelos    alunos    após    a    atividade   proposta.    Demonstrando que    tal    proposta    de    atividade    é   de    fundamental    importância,    pois amplia    o    campo    de   percepção    e    sensibilização    frente    aos    problemas ambientais.

Biografia do Autor

Débora Knauth, Uniamérica

Editor Universal

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Artigos