v. 4 n. 8 (2010)

• Editorial

  Blasius Silvano Debald

  1

Artigos

• Compreendendo a educação contemporânea através de um diálogo reconstrutivo entre ciência, filosofia e educação

  Leocir Bressan, Vantoir Roberto Branche

  12-23

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• A relação entre a maçonaria e o presbiterianismo no século XIX

  Wilson Ferreira de Souza Neto

  24-36

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• Orador e auditório: eternos “companheiros” no discurso do ex-presidente Lula

  Sofia Cristina Alexius

  37-45

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• O direito à saúde na cena contemporânea: da política social aos direitos humanos

  Maria Geusina da Silva, Juliana Domingues, Roseane Cleide de Souza

  46-60

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• IV Semana Acadêmica de Pedagogia da Uniamérica: Inclusão, tecnologia e construção do conhecimento científico

  Reginaldo Goulart de Oliveira, Vanessa Carolina Vigo Alarcón, Rita Sawaya

  61-71

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• A pedagogia do movimento dos trabalhadores sem terra - MST: atuação dos professores e o processo de ensino-aprendizagem dos jovens e adultos

  David Rezende, Fátima Regina Debald

  72-87

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• Qualidade de vida e estilo de vida: uma reflexão no âmbito dos professores universitários

  Fernando Guilherme Priess

  88-101

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• Serviço Social e tecnologias da informação: algumas considerações sobre o blog do curso de Serviço Social da Faculdade União das Américas

  Caroline Santana Ribeiro, Daniela Elis Dondossola

  102-112

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• A música brega durante a ditadura militar no Brasil

  Aldo Silverio

  113-126

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• A inserção dos egressos do curso de administração da faculdade união das américas no mercado de trabalho

  Allana Gomes de Morais, Janaína Blanc, Larissa de Jesus Domingues, Rosecler Teixeira da Rosa

  127-139

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